随着社会经济的发展，越来越多的职场人士选择继续深造，提升自己的专业素养和综合素质。近日，教育部办公厅发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，进一步明确了非全日制研究生的学历地位和就业待遇，引发了社会各界的广泛关注。在此背景下，非全日制研究生这一新兴的教育形式逐渐成为在职人士进修的新选择。

非全日制研究生是通过统一入学考试进入学校，在周末或其它业余时间到校学习的一种研究生教育形式。这种教育形式与全日制一样，属于学历教育，毕业之后学历证和学位证都有，并且在证书的认可度、含金量、培养质量和方法、导师等多方面具有优势。

首先，非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。这意味着，报考非全日制研究生的人员有机会获得双证，毕业时将同时拥有学历证和学位证。

其次，非全日制研究生的两本证书在含金量方面也备受认可。在中国的教育信息网上，非全日制研究生的学历和学位信息均可查询，终身可查，与全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

此外，非全日制研究生凭借获得文凭可以报考公务员、考事业编，还有帮助积分落户以及考博士等。这说明非全日制研究生在就业市场上具有广阔的发展前景。

在培养质量方面，非全日制研究生得到了有力的保障。根据教育部的通知，研究生培养单位要根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。这意味着，无论是全日制还是非全日制研究生，在培养过程中都将遵循相同的高标准、严要求。

值得一提的是，非全日制研究生的招生专业基本上都属于专硕，专业学位硕士的突出特点是学术型与职业型紧密结合，以专业实践为导向。培养过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法，适应了职场人士进修的需求，注重实践和应用，为他们提供了在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次应用型人才的培养机会。

同时，非全日制研究生实行双导师制度，校内导师主要负责教授理论知识、学术指导，而校外导师则以培养技能、指导实践为主。这种制度既满足了职场人士对理论学习的需求，又为他们提供了实践应用的平台。

在职人士无需脱产也是非全日制研究生的一大亮点。报考非全日制研究生的人员在报名准备阶段、报考阶段以及考进学校后，都不需要辞职，入读后无需脱产，只需在周六日或其他业余时间按学校的实际安排上课，没有工学矛盾。这为他们提供了边工作边进修的机会，不会影响他们的职业发展。

综上所述，非全日制研究生在学历地位、就业待遇、培养质量、课程设置和授课方式等方面都具有显著的优势，为在职人士提供了进修的新选择。因此，非全日制研究生已成为越来越多职场人士提升自己、拓展职业发展空间的重要途径。更多招生信息请查看：非全日制研究生招生简章。