1、在同一时间点上研究不同年龄阶段的被试，这种研究设计是（）

A.横断设计

B.追踪设计

C.序列设计

D.交叉聚合设计

2、一般来讲，在学前儿童使用的词汇中，出现频率最高的词类是（）

A.名词

B.代词

C.形容词

D.动词

3、小明感冒了，他喝完中药再喝白开水时，觉得白开水很甜。这种现象是（）

A.感觉的适应

B.感觉的同时对比

C.不同感觉的相互作用

D.感觉的先后对比

4、幼儿最先掌握的方位概念是（）

A.上、下

B.左、右

C.前、后

D.东、西、南、北

答案解析：

1.【答案】A。解析：A项，根据研究时间上的取向，学前儿童发展研究设计可分为三种：（1）横断设计，是在同一时间点上研究不同年龄阶段的被试；（2）追踪设计，是在某一段时间内对同一群被试进行反复观察；（3）序列设计，是将横断设计和追踪设计的优点结合起来。

2.【答案】B。解析：B项，在儿童的词汇中，代词的词频最高，这是因为儿童的思维往往是以自身为中心展开的。此外，儿童使用动词的频率也很高。儿童使用名词的频率仅次于动词和代词。

3.【答案】D。解析：D项，感受器官因为接受不同的刺激而使相互对立的感觉相互作用时，可使对方的感受性有所加强，这就是对比现象。感觉对比分为先后对比和同时对比两种。例如，吃了糖以后接着吃苹果，会感觉苹果很酸，这就是先后对比。结合题干，故选D。

4.【答案】A。解析：A项，幼儿方位知觉发展的顺序是：上、下、前、后、左、右。通常3岁儿童仅能辨别上、下方位，4岁儿童开始能辨别前、后方位，5岁后儿童开始能以自身为中心辨别左、右方位。